فن تدريس المناهج في المرحلة الابتدائية

كتاب: فن تدريس المناهج في المرحلة الابتدائية
للكاتب: ﭽان ﭽونستون/مارك شاتر

فن تدريس المناهج في المرحلة الابتدائية
السلسلة: تطوير التعليم
المؤلف: جان جونستون , مارك شاتر , دريك بل
الغلاف: ورقى
عدد الصفحات: 248
المقاس: 17x24

ما الشكل النموذجي لعمليتي التعليم والتعلم الجيدتين في المدارس الابتدائية؟
كيف يستطيع المعلمون التحكم في الجوانب المختلفة للمنهج طوال المراحل الدراسية بشكل يتيح لهم تعليم الطفل على النحو الصحيح مع العمل رفع مستوى معايير التعليم والتعلم؟
كيف يمكن للمعلمين التحاور بشأن الأمور المتعلقة بالمنهج سعيًا وراء تطويره ورفع مستوى أدائهم في توصيله للتلاميذ؟
ما هو دور المعلم في المناهج الجديدة الخاصة بالمرحلة الابتدائية؟
إن هذا الكتاب يعد من الكتب الأكثر انتشارًا ومبيعًا على مستوى العالم؛ حيث يعد من أفضل الكتب المتخصصة التي بُذِلَ فيها جهدًا عظيمًا للعمل على تقديم إجابة وافية عن الأسئلة السالف ذكرها للتو. بمعنى آخر، يتمثل الهدف من هذا الكتاب في تقديم رؤية شاملة وعامة لمناهج صفوف المرحلة الابتدائية. كما أن ما جاب به يؤكد أن تطوير تلك المناهج لن يتم سوى بتطوير عملية التعليم على مدار سنوات الدراسة في المرحلة الابتدائية. ومن ثم، يمكن القول بأن هذا الكتاب سوف يمد يد العون للمعلمين ليساعدهم في اكتساب القدرة على توصيل المادة العلمية التي يتضمنها المنهج للتلاميذ بشكل فعال. كما يعرض هذا الكتاب التغيرات الأخيرة التي طرأت على مناهج هذه المرحلة التعليمية ومدى أهميتها وفعاليتها. كذا، يتضح في هذا الكتاب كيف يجب أن يتم تعديل أساليب التعليم وتطويرها تماشيًا مع احتياجات التلاميذ ورفع معايير المعرفة والتعلم بالمدارس. وهناك تركيز في هذا الكتاب أيضًا على تقديم الأساليب الفعالة للتعليم والتعلم، وأهمية وجود تفاعل جيد بين التلاميذ والمعلمين في الفصول، ودور المعلم في تطوير عمليتي التعليم والتعلم، وكذلك دور التجارب والخبرات التي يمر بها التلميذ ويستفيد من اكتسابها. في المجمل العام، يحتوي كل فصل من فصول هذا الكتاب على أمثلة ونماذج للتعليم والتعلم الجيدين، هذا إلى جانب الفكر الذي يشجع على ظهور الأفكار الخاصة المتعلقة بهاتين العمليتين.

نبذة عن المؤلف :
"جان جونستون" تعد من المحاضرين الذين لهم باع طويل في مجال تطوير مناهج مرحلة التعليم الابتدائي وتحسين أداء المعلمين بها في بريطانيا. كما أنها تسهم دومًا بالعديد من المعلومات والخبرات لمعلمي المرحلة الابتدائية ومرحلة ما قبل الالتحاق بالمدرسة. كما أنها تهتم بعمل أبحاث تختص بتطوير عمليتي التعليم والتعلم ودور الآباء في التطور التعليمي وتقدير قيمة العلم.
"مارك شاتر" يعتبر من المحاضرين ذائعي الصيت في مجال تطوير مناهج التربية الدينية بأعرق المدارس والكليات ببريطانيا. كما أن له باع طويل في تطوير مناهج التربية الدينية في المراحل الابتدائية والثانوية. كذا، قام بنشر عدة مقالات عن أهمية وجود تواصل معنوي بين التلاميذ والمعلمين. كما ألف العديد من الكتب التي تناولت الأبعاد الأخلاقية للإدارة التعليمية.
"دريك بل" يتمتع بخبرة طويلة في مجال التعليم وتدريب المعلمين على أحدث وسائل وطرق التعليم التي يتم التوصل إليها. وكان اهتمامه طوال حياته المهنية منصبًا على تعزيز ودعم عمليتي التعليم والتعلم، هذا إلى جانب رفع مستوى الأساليب التي تساعد التلاميذ في تطوير مفهومهم للعالم من حولهم.